功文式英文~給孩子一把關鍵學習的鑰匙 根據現今英文學習的環境而言,孩子接觸英文的年齡與管道大相逕庭。孩子因為不同家庭環境及學校教育的影響,培養出不同的英文能力。因此,即使是同樣學年的孩子,也可能因為各式各樣的教育習慣,造成學習上的差異。雖然孩子學習英文的途徑及機會變廣了,但是相信爸爸媽媽仍會有個想法:「如何學英文學得恰到好處呢?」就讓功文式英文給您和孩子一把關鍵的鑰匙,開啟學習英文的康莊大道吧! 恰恰好的英文學習?關鍵就在功文式英文! 功文式英文教材5A~M,依照孩子個人別能力,給予最適切的學習點,加上教材的編序特點,讓孩子可以順利接軌每個學習階段。
學習英文固然重要,但是幫助孩子了解自己的英文能力、紮實的銜接每一階段的學習更是不容忽視!功文式英文教材群從符合幼兒學習的5A~2A教材群、小學生也能學習的生活英文A~F教材群、國中學習文法G~I教材群,一直到高中階段英文閱讀J~M群,孩子不僅充分掌握英文,更能順利接軌每一階段英文學習,在學習過程中變的更有自信,功文式英文帶給孩子無限潛能! |
| 5A 4A 3A 2A結合圖、音、文增強英文語感(幼稚園階段) |
| 有了穩固的英文語感,進入小學以後就能輕鬆學習英文用語囉! |
| A B C常用字彙、句子累積增強英文生活用語(小一到小三階段) |
 | 累積充實的英文字彙與短句後,小學中年級也能活用英文句子, 接著了解句型不再是難事! |
| D E F理解句型要素增強英文造句能力(小四到小六階段) |
 | 養成了對於句子結構的基本概念以後,進入文法學習不再是抽象概念, 輕而易舉就能理解各類英文文法! |
| G H I文法架構學習增強英文文法理解(國一到國三階段) |
| 從字彙、句型,再到文法理解,良好學習穩固建立後, 閱讀英文文章與理解文章內容不但容易,更是有趣! | 
| J K L M原文閱讀增強英文讀解力(高中階段) |
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