功文式英文～給孩子一把關鍵學習的鑰匙
根據現今英文學習的環境而言，孩子接觸英文的年齡與管道大相逕庭。孩子因為不同家庭環境及學校教育的影響，培養出不同的英文能力。因此，即使是同樣學年的孩子，也可能因為各式各樣的教育習慣，造成學習上的差異。雖然孩子學習英文的途徑及機會變廣了，但是相信爸爸媽媽仍會有個想法：「如何學英文學得恰到好處呢？」就讓功文式英文給您和孩子一把關鍵的鑰匙，開啟學習英文的康莊大道吧！ 恰恰好的英文學習？關鍵就在功文式英文!
功文式英文教材5A～M，依照孩子個人別能力，給予最適切的學習點，加上教材的編序特點，讓孩子可以順利接軌每個學習階段。
| 學習英文固然重要，但是幫助孩子了解自己的英文能力、紮實的銜接每一階段的學習更是不容忽視！功文式英文教材群從符合幼兒學習的5A～2A教材群、小學生也能學習的生活英文A～F教材群、國中學習文法G～I教材群，一直到高中階段英文閱讀J～M群，孩子不僅充分掌握英文，更能順利接軌每一階段英文學習，在學習過程中變的更有自信，功文式英文帶給孩子無限潛能！ |
| 5A 4A 3A 2A結合圖、音、文增強英文語感（幼稚園階段） |
 | 有了穩固的英文語感，進入小學以後就能輕鬆學習英文用語囉！ |
| A B C常用字彙、句子累積增強英文生活用語（小一到小三階段） |
| | 累積充實的英文字彙與短句後，小學中年級也能活用英文句子，
接著了解句型不再是難事！ |
| D E F理解句型要素增強英文造句能力（小四到小六階段） |
| | 養成了對於句子結構的基本概念以後，進入文法學習不再是抽象概念，
輕而易舉就能理解各類英文文法！ |
| G H I文法架構學習增強英文文法理解（國一到國三階段） |
| | 從字彙、句型，再到文法理解，良好學習穩固建立後，
閱讀英文文章與理解文章內容不但容易，更是有趣！ |
| J K L M原文閱讀增強英文讀解力（高中階段） |
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