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HOME > 幼兒教材‧教具 > 幼兒教材‧教具 > 數學6A~A
數學6A~A
 

6A 110的數數

6A教材透過數物件、數圓點和念數字,使孩子能熟練掌握10以內的數字,為5A教材打好基礎。為了使學習更有效率,應讓孩子能在邊指邊念的情況下念數字,並辨認物件或圓點的數目。

在學習過程中,亦能藉由智能開發的數字卡、數字磁鐵盤1-30及數字表1-30等教具來做輔助學習,將更能開發幼兒的潛能。

 

5A 150的數數

5A教材透過數物件、數圓點、認讀數字和念數字表,讓孩子擁有認讀50以內數字的能力,同時熟悉50以內的數字順序。

5A教材也讓孩子練習念100以內的數字表。若孩子能熟悉100以內的數字,4A教材將能學得更順利。

 

4A 數字書寫的練習

4A教材透過念數字表和數字書寫的練習,提高孩子150的數字書寫能力,並加深對數字順序的理解,為3A教材以後的加法學習打好基礎。

  

3A 加法的導入

150的數字書寫和數字順序的能力為基礎,進一步提升孩子對數字順序的理解能力和數字書寫的能力。以此為基礎,熟練掌握「加1」至「加3」的計算,為2A教材打好基礎。

 「加1」可視為「下一個數」的觀念。「加2」可視為「加1的下一個數」。同樣的,「加3」可視為「加2的下一個數」。因此,熟練「加1」將可確保其他加法的練習也能很順利進行。故在此必須先確實奠定「數序感」的能力。

 

2A 加法的初步(心算)

以「加1」到「加3」的加法能力為根基,學習「加4」到「加10」,以進一步培養孩子基本的加法心算能力。另一個目標,就是透過加法的練習,培養孩子養成一口氣完成當天教材的集中力。

 

A 加法、減法(心算)

精熟二位數以內的加、減法計算,且培養出能瞬間算出答案的加法、減法心算能力,為學習B教材的直式計算做好準備。

加法計算能力奠定於數序感之上,同理,減法的計算能力奠定於加法計算能力之上,故讓孩子提高加法的心算能力,減法的學習就會更順利。

 

★ 各階段學習重點請看https://goo.gl/tE4h0j 

 

★ 搭配教具→ 數字盤

 

 

 

 
     
 
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