回首頁   回功文文化   網站導覽
 
 
 
認識功文公司
最新消息
功文式教育
功文式教材
功文式教具
親子共學
幼兒教材‧教具
國小國中叢書
親職教育
精英招募
聯絡我們
好康分享
學習新鮮室
資源分享
機構報導頭版、2版
機構報導3、6、7版
簡介
家長專區
孕釀幸福胎教電子報
快樂寶貝電子報
文件下載
實用連結
影音多媒體分享
 
     
HOME > 好康分享 > 資源分享 > 機構報導3、6、7版
機構報導107年08月號 第178期3、6、7版
日期Icon 2018-07-31
 

現在的我,是台北市內湖區東湖國小的老師,因為功文的影響和幫助,讓我對教育充滿抱負和理想,如今,希望可以透過老師的身分,繼續傳承這份美好的學習記憶,讓更多的孩子知道,學習是對自己最好的投資,也是對自己人生態度的責任,只要秉持正確的學習方法與態度,無時無刻保持學習的心情,便可以讓學習更順利、更快樂,讓我們一同努力,成為孩子背後的重要推手吧!

 功文開啟我對人生的目標與態度

 2017年是我人生的轉捩點,我正式考上了臺北市的小學正式教師,一年後的今天,我已經擔任正式國小教師滿一年,回想起這段時間的努力與收穫,有很多的感動與感謝可以記錄下來。

 能夠在大學畢業之後,應屆考上正式教師是我諾大的榮幸,這一路上除了要感謝一直以來支持我的親朋好友們,我也特別感謝考試期間幫助我的每一位老師和同學,更要感謝便是身為功文輔導員的母親,以及為我奠定深厚學習基礎的功文式教育。

由於母親是一位功文輔導員,使我從小能在教育的環境下耳濡目染,看著她在功文教室努力付出的一點一滴,讓我對教育有著一份憧憬,對我而言,媽媽功文的教育工作指引了我未來的人生方向,也因此展開我的教師之路,而功文的學習過程更為我的求學之路奠定扎實深厚的學習基礎,我也期待能將功文帶給我的幫助,分享給更多的孩子幫助他們了解學習的樂趣、熱忱,這樣的理想和志向便深深地影響著現在身為一位老師的我。

  

 讓陪伴關懷取代責罵,

幫助孩子的學習更順利、更快樂

 回想起小時候在功文學習的歷程,可以用「又愛又恨」四個字來形容,許多學習功文的夥伴一定都曾經歷過「想要放棄」的階段,而我也不例外。每當面對學校的課業壓力,再看到手邊超越學年的教材,除了因為覺得教材困難而想逃避,心裡也會不停懷疑著,為什麼同學們只要完成學校功課就好,自己卻要寫這些超越學習階段的教材?但值得慶幸的是,我有一個身為功文輔導員的媽媽,教導我的不只是一份學習態度,帶給我的是一股堅持努力的力量。

 每當面臨學校考試時,我的媽媽總是告訴我「態度決定一切」,不管成績是好是壞,只要盡心盡力去面對考試,做好課前預習和課後複習的習慣,並且學習把錯誤的地方都搞懂,嘗試自己思考、判斷並且解決問題,就是最好的表現了。當然,這並不代表可以不在意成績好壞,成績固然重要,但媽媽教導我的觀念,而是將「學習態度」看得比「考高分」還要重要許多。

 在經歷了國小、國中、高中、大學漫長的學習歷程之後,直到我現在身為一位小學老師,我更是深刻體會「面對事情的態度」遠比什何事情都重要,也希望我自己能透過老師的身分,影響更多的孩子,讓班上的孩子們知道,就算現在考了一百分,並不代表未來的每一件事都會有一百分的表現,但是,如果現在就用好的學習態度去面對考試或是任何學習,將來一定也能用好的態度去面對生活中的任何挑戰。

 除了培養重要的學習態度之外,溫柔而堅定的堅持原則,也是媽媽帶給我相當重要的影響。當我小時候吵著不想要繼續學功文的時候,媽媽不會順著我的意願,讓我中止學習,更不會大聲怒斥,罵我為什麼不好好學習,取而代之的是,她和我討論解決問題的方法,先找到自己遇到瓶頸的地方,並且適度的調整教材進度或寫作業的次數,減輕一些學習壓力,因為媽媽耐心的陪伴和引導,在學習的過程中適時調整步調,幫助我不畏艱難的持續學習,因此,我和媽媽的共同協定與原則就是「不能輕易放棄學習功文」。

 這十幾年學習功文教材的過程中,幸好有媽媽的鼓勵與陪伴,讓我度過了層層的關卡,每一階段總是讓我充滿收穫,更可貴的是,除了學科的學習之外,我更學習到面對困難時,應該如何面對、堅持,進而解決問題,這也是功文培養我一輩子帶著走的真實力。

 

比學習國、英、數更重要的事情

建立學習方法、態度與自學力

 功文科目雖然只有國、英、數三科,但是它帶給我的,卻遠遠超過三個科目的範圍,那就是適用於任何科目的學習方法與態度,以及自學能力的重要性。

 我相信學習過功文的孩子,一定都能夠了解功文的編序性教材很特別,只要依照教材上面的指示,透過例題的引導,一個接一個步驟循序探索、學習,就能漸漸學會理解教材要我們熟悉的重要觀念,從引導的過程中,不僅逐步奠定思考的習慣,同時也在不知不覺中精進自己的計算能力。正是這樣的過程,訓練了我「自主學習」的方法,也培養了「解決問題的能力」,正也是功文所謂的「帶得走的能力」。

 因為功文循序漸進的學習方式,讓我在學習的過程中,不再只是被動的聽老師講課,而是能夠化被動為主動,自己想辦法理解並釐清層層的學習關卡,因此當我在求學歷程中面對各式各樣的學習任務時,我能夠有更好的方法去迎接新挑戰、新關卡,甚至去年面對龐大壓力的教師甄試考試時,在沒有人教導的情況下,能夠將複雜的學習內容抽絲剝繭,靠自己釐清重要的學習觀念,一路過關斬將,才在第一年就如願踏上教師之路。

 最後,我要特別感謝在功文教室學習的數千個日子裡,有淚水、有歡笑、有挫折,當然也充滿更多的成就感,感謝媽媽與功文陪伴我走過許多人生學習的重要時刻,儘管在學習過程中一定會遭遇許多困難,但只要能夠堅持下去,秉持毅力和耐力,在辛苦過後一定也能夠品嚐到甜美果實,我要以過來人的經驗勉勵現在正在學習的功文學子們,把握每一個學習的機會,那些逐步累積而來的收穫,一定能在未來造就更好的自己,加油!我相信你們可以做到了。

  

 

家長的分享 

珮茹是因為姐姐在功文輔導室學習,主動開口要求她也要去功文,每次去學習總是笑呵呵,真的是開心學習。親子共學滿點系列初階教具讓小孩學習童謠,認識動物,還有動物的部分幫忙塗上顏色,加深小孩的印象。從基礎數數運筆看DVD學習,回家用點讀筆聽,反覆練習學習,我很喜歡功文數數的方法1+1=22+2=43+3=6……或許她現在還不懂意思,但把口訣念熟,再學習就會好快,珮茹回家喜歡拿點讀筆做聽說學習,喜歡聽英文念童謠。珮茹參加親子共學活動後,不會再亂加數字,因為看姐姐學習,她也都會想參與,但之前還不會,姐姐問她1+2=?她會亂答,現在不會了且可以直接的說出答案。 

親子共學活動讓女兒一起玩樂中學習唱童謠,增加語文能力,一開始藉由親子共學滿點系列初階教具的DVD示範帶內容,我們每天晚上都會播放給珮茹學習,並陪伴著一起唱讀,DVD內她最喜歡童謠的唱唱跳跳,無形中讓孩子快樂學習且每天都會主動提出要完成自己的滿點教具的內容,並自己拿著點讀筆自行學習,也漸漸的可以自己獨立完成親子共學滿點系列教具的內容,爸爸和我都覺得這是珮茹進步的地方。

進行親子共學滿點教具的學習時,因實際參與親子共學活動之後,由於輔導老師在活動中融入多項內容,讓珮茹很期待的想參與,在數學方面,輔導老師用具體的晒衣夾和夾子,讓孩子學習數量關係,一個夾子代表數字1,兩個夾子代表數字2,以此類推。孩子手數著夾子,嘴巴念出數字,多元感官交叉學習,讓孩子將抽象的數量結合轉換成實際的生活體驗,大量的唱數和手指謠的數數帶動,讓數學變簡單了。

在語言方面,輔導老師把注音符號變成了功文主題曲還有手勢動作,並透過手勢讓孩子輕鬆學習,注音符號和聲調的變化更經由多媒體的設計,讓孩子自然而然的學會詞彙,也順利的認讀37個注音符號與20個結合韻母音,現在回家也慢慢引導孩子看繪本和回答看繪本後的感想。珮茹最喜歡唱英文童謠和英文字母歌,且認讀英文單字卡最有興趣,因點讀筆會發出各種不同的背景音樂,讓孩子每天不厭其煩的拿著點讀筆點讀。

從親子共學活動初階到中階,並雙軌的學習功文數學和國語,珮茹持續進步中,看著孩子從玩樂中學習到現在的專注投入,真的很感謝輔導老師用心的安排學習內容和學習的氛圍,學習的路還很長,我們一起努力。

  

鄭雅菁輔導老師的話                                                                                                                                                                                                   珮茹的姐姐珮旋是完成親子共學滿點系列初階、中階及高階教具,珮旋和珮茹是非常有上進心的孩子,她們每個星期三都非常期待來輔導室,因為「到樓上親子共學活動的專用教室,可以活潑的參與帶動內容,且可以讓她學到很多東西,也感受到每個小朋友學習讀書的氛圍。」珮茹受姐姐的薰陶下,自己主動跟媽媽說她要參與,珮茹最甜的就是她的笑容,尤其是她的小酒窩。她非常喜歡童謠裡面的唱唱跳跳,可以做到音樂一下,就可以把整首童謠的唱跳動作,做到完全和DVD示範帶的內容一模一樣。

  珮茹的媽媽很用心,一開始藉由親子共學滿點系列初階的示範帶內容,每天播放給珮茹學習,並陪伴著她一起唱讀,也會使用點讀筆點讀滿點初階教具的內容及其他教具,珮茹喜歡中、英文童謠,常常主動拿著點讀筆使用,也喜歡藉由點讀筆的音樂自行唱唱跳跳。

在開始滿點系列初階內容的過程中,珮茹媽媽非常用心的陪伴及引導孩子,尤其在學習上習慣和態度的養成,回家後也會複習所學過的內容,每日陪伴孩子並完成親子共學滿點系列教具,過程中給予孩子適時的讚美和鼓勵。期間我跟珮茹媽媽溝通,引導他們利用LEVEL 3學過的37個注音符號,並透過短句學習聲母、韻母及聲調,結合練習拼音,而且每冊中的聲符韻符及結合韻都有不同的顏色可幫助孩子輕鬆辨別,提升珮茹的拼音能力,鼓勵在家中親子共讀培養閱讀能力,增加認字和學習拼音的機會。

  珮茹可以獨立數數11000,目前在中階教具中可以從數與量的概念,漸漸到對數序的理解力,且可順暢書寫數字的運筆能力,甚至可以集中精神,一口氣完成當天作業的能力,未來珮茹將繼續往功文教材邁進,看著他們一路上的成長學習,真的令我感動,感謝爸爸媽媽一路以來的支持與陪伴。 

 

    

我從幼稚園大班開始學習功文,學了十一年,這段時間說長不長,說短不短,學習功文是一件不簡單的事情,需要具備堅持毅力的精神和態度,學習的過程中,無論遇到多少的障礙和困難,自己都必須去想辦法解決它、面對它,而不是一直等著別人來教你。雖然我自己也經歷了許多顛簸,但現在回頭看自己一路走來的歷程,從這些學習經驗中成長,就會知道這一切都是值得的。

記得剛開始學習功文式教育時,我家人也都沒有想太多,單純只是覺得功文就像是補習一樣,只要把老師指派的功課好好完成就好後來升上國小後,因為不大適應學校生活,課程也都一知半解,所以成績一直在班上的後段班,加上每天都有未完成的功文作業蠟燭兩頭燒的情況下,我和媽媽其實也都想要就此放棄學習功文,因緣際會之下,輾轉來到傅美慧老師的功文教室,又重新認識了功文式教育,就這樣堅持下去,學到現在。

 功文式教育和坊間的補習班完全不同補習班的填鴨式教學、速成速學的學習方式,雖然很多人表面上成績看起來很好,實際上脫去補習班保護的外衣,往往沒有自行統整、解釋和自主學習的能力,只是熟記考試的題型,而不是穩固基礎的學習方式,而我自己學習功文的經驗,恰恰就與補習班背道而馳,與其說是在學習學科的內容,更像是在培養如何學習讀書的好習慣和好態度。國小階段,雖然我的成績不是班上的頂尖份子,但在功文的引導幫助之下,因為一步步打好基礎,讓我在國中時能夠比其他同學更加輕鬆面對學校的課業,並且在功文保持超越學年學習,逐步在班上保持優異良好的成績,讓我在學習上增加許多自信。 

 

 

現在,我已經是高中生,雖然學習功文的這段旅程已經告一個段落,但功文帶給我的影響是一輩子的,因為學習功文擁有的能力,無論現在學校課業,或是未來進入社會,當我再度遇到困難時,該如何在逆境中自處,學習應對處理,這些能力已經遠遠超越紙面上的成績分數,功文真正帶給我的東西,是在外界安親補親班中,無法短時間內速成的成效,與其說因為功文讓我成績如此優秀,不如說因為功文,讓我學習自己一次一次超越自己,了解原來我可以做到的!

 

  

我從2005年11月開始跟著哥哥一起到功文輔導室學習,從小一一路學到國三,因為功文數學讓我的計算能力變得更好,基礎更加穩固扎實,國小時因為課業壓力較小,還沒有太深刻的感覺,自從升上國中後,因為科目變多、難度加深,課業上的表現非常明顯。

 

我還記得國一一元一次方程式和國二二元一次方程式,大部分的同學都覺得題目很難,花了許多時間計算,但我卻因為已經學過了覺得很簡單,在很短的時間內就將題目解開了,當別人一張考卷可能七十分鐘都寫不完時,因為扎實的基礎能力,我在短短一個小時內就寫完了,甚至多位數的乘法也都能夠可以很快就解出來,我很感謝功文幫我打下的扎實基礎,才能有今天這麼好的表現。

 

對我來說,我不需要特別煩惱國中程度的數學,由於在功文累積的基礎,課前預習和課後復習的習慣,讓我在段考前不需要花太多時間在數學上,相對的,我可以有更多餘力複習我較不拿手的社會科與其他科目,幫助我其他科目的表現可以更一致,考試時更有把握拿取高分,另外,因為可以輕鬆面對學校課業,讓我有更多的餘力、時間做我喜歡做的事情,朝我自己的興趣發展,讓從小就喜歡音樂的我,有更多時間可以練樂器,並且參加校外樂團,也能在球場上盡情地揮灑汗水,讓我能夠更加自信的面對學習。

 

而且,在功文輔導室裡我也結交到許多志同道合的好朋友,可以一起學習,一起成長,學習功文的過程中,不僅讓我更加細心、用心,最重要的是我能夠擁有自學自習的能力,使我在做任何事情時更加深思熟慮,抱持嘗試的決心,勇於面對任何事情,解決許多的困難和問題。

 

雖然現在剛升上高中,但我卻能夠很快學會老師新教的知識,因為許多課題在功文教材中早已經學過,可以更加得心應手,我也要謝謝一路陪伴我的輔導員劉秋枚老師,謝謝您總在我有問題的時候教導我,使我能更進步;也謝謝爸爸媽媽讓我到功文輔導室學習,並且在學習數學的路上一路領先別人,可以更有餘力面對國、高中的課業。

 

 
     
 
功文學習體驗預約 (另開新視窗)
 
加入功文學習 (另開新視窗)
 
ASF (另開新視窗)
 
2019金頂獎英雄榜 (另開新視窗)
 
幼兒教材‧教具
 
親子共學體驗 (另開新視窗)
 
功文快樂學習大家族粉絲網 (另開新視窗)
 
功文在家自學中心 (另開新視窗)
 
功文幼兒園 (另開新視窗)
 
日本進口教具 (另開新視窗)
 
機構報導 (另開新視窗)
 
孕釀幸福 (另開新視窗)
 
學生報告 (另開新視窗)
 
更多
 
     
     
 
 
 
     
     
 
電子報訂閱
 
     
 
 
A+無障礙圖示
本日瀏覽人數 :627
全部瀏覽人數 :4299212
網站最後更新時間 2007-3-30
Designed by LAYPU
104 台北市中山區民權西路48號5樓 電子信箱: service@konwen.com
客服專線:(02)2543-2391 免付費電話:0800-094-789 (週一至週五 09:00 –18:00)
所登載的文章及圖片﹑影片係屬本公司版權所有, 未取得本公司書面同意, 不得做片面、
全面使用, 包括拷貝、 列印、 轉載於任何媒體。)
Copyright © 2002-2015 Kon Wen Cultural Enterprise Co., Ltd. All rights reserved.

 

PRIVACY POLICY 隱私權政策 

 Cookies 係指您的瀏覽器存取的小型文字檔案,主要是協助某些網站「記得」你的偏喜設定,在我們的網站上是不會串聯可以辨識您身分的資料。網路瀏覽器可以設定拒絕存取 cookies,也可以指存取特定的 cookies,也可以刪除先前已接受的 cookies。敬請留意,若刪除或拒絕我們網站的 cookies,可能會導致有些功能無法執行。

功文台灣跟大多一般網站一樣,會利用類似 Google 分析的網站統計方案,分析我們網站的流量使用等趨勢,所監督的資料包含 IP 地址、訪客地理位置 (國家、城市)、瀏覽器種類、網絡服務供應商、連結網頁、平台種類、日期時間戳、瀏覽時間及搜尋我們官網的關鍵字等資料。以上資料是匿名的,也不會直接串連個使用者,我們是用來辨識網站的高/低使用量、找出網站的問題點、分析整體訪客的廣泛的人口趨勢,協助我們了解如何讓我們的網站更好被找到、更好瀏覽。

https://www.google.com/policies/privacy/partners/ 本網站使用 Google 分析協助我們了解訪客如何跟網站互動。您的遊覽器會自動將某些資料傳送給 Google,包含的資訊,舉例有你正瀏覽的網頁還有的你的 IP 位置。Google 也可能會在你的瀏覽器設定 cookies 或讀取已存在的 cookies。若你希望更了解 Google 在你瀏覽我們網站時使用此份資料,可以參考:https://www.google.com/policies/privacy/partners/

本網站有可能包含通往其他網站的連結。請留意,我們不負責這些其他網站的隱私權辦法。我們鼓勵使用者,當你離開我們的網站時候特別留意,請詳讀個會蒐集個人資料的網站的隱私聲明。此份隱私聲明僅適用於這個網站。 Security 安全本網站採取一切預防措施來保護用戶的個人資料。每當用戶透過線上表單提交個人資料或是註冊,此份資料都是透過的最高級別的 SSL(安全套接字層)加密,且存儲個人資料的主機都處於安全的環境中。

若用戶對於我們隱私政策有任何疑問或建議,請透過此信箱聯絡我們:privacy@kumonkm.com.tw
功文文化事業股份有限公司(下稱「本公司」)依據個人資料保護法,向您告知以下隱私權政策規範,若您勾選「我同意隱私權政策」,將表示您已同意本公司之隱私權政策,並同意本公司依以下告知事項,就您的個人資料進行蒐集、處理及利用。您可以自由選擇是否提供相關個人資料,若您拒絕,本公司將可能無法執行本告知事項蒐集目的之業務,致無法向您提供相關服務:
一、蒐集目的和使用方式:
本公司依據個人資料保護法及相關法令之規定,為了提供您登錄網站、索取資料、訂閱資訊、反應意見、進行各種諮詢等服務;或為了與您聯繫、行銷(包括但不限於廣告及各項商品、活動、促銷、優惠訊息之通知等)、執行消費者及客戶管理分析、執行各種公司營業登記項目或組織章程所定業務範圍內之必要行為,對您的個人資料進行蒐集、處理、利用及國際傳輸。
二、蒐集之個人資料類別:
本公司向您蒐集的個人資料,依據「個人資料保護法之特定目的及個人資料之類別」,包含但不限於識別類、特徵類、社會情況、財務細節、商業資訊或其他等類別,例如姓名、行動電話、住家、辦公室電話號碼、E-mail、地址、身分證統一編號、性別、出生年月日或其他得以直接或間接識別您個人之資料。
三、個人資料利用之對象、地區、期間和方式:
(一) 對象:您所提供給本公司之個人資料,可能在蒐集目的之範圍內被分享給本公司之關係企業、其他與本公司有業務往來之機構、依法有調查權之機關或其他政府機構、或其他未受中央目的事業主管機關限制之國際傳輸個人資料接收者。
(二) 地區:前開對象所在地及國際傳輸所涉地點,包含但不限於中華民國。
(三) 期間:包括個人資料蒐集目的之存續期間、依相關法令或契約約定之保存期限、或本公司因執行業務所必須之保存期間。
(四) 方式:以自動化機器或其他非自動化之利用方式,包括但不限於以書面、電話、簡訊、傳真、電子郵件、網際網路、紙本或其他基於蒐集目的且合於當時科學技術之適當方式,對您提供的個人資料進行蒐集、處理及利用。
四、依據個人資料保護法第3條,您得就個人資料行使以下權利
本公司對您的個人資料,將採行妥適安全之措施加以保護,並避免被不當使用。您可隨時透過本公司官方網站揭露之通訊方式,就您提供的個人資料行使下列權利:(1)請求查詢或閱覽;(2)製給複製本;(3)請求補充或更正;(4)請求停止蒐集、處理及利用;及(5)請求刪除。
五、本告知事項暨同意書之修訂
本公司有權隨時修訂本隱私權政策之告知事項暨同意書,並於修訂後公佈在本公司官方網站(http://www.konwen.com/kw/index.aspx),敬請隨時查閱。若您有任何問題,敬請透過本公司官方網站揭露之通訊方式進行聯繫,我們將儘快為您服務。