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金功獎專題報導─王耀霆
日期Icon 2014-10-24
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王耀霆
王耀霆
金功獎專題報導─王耀霆

從高處往下看
不怕被超越

王耀霆
國中三年級 數學:M80、英文:K40

今年國三的耀霆,是個親友口中超級貼心的孩子,用餐的時候,如果其他人還沒吃,他就會主動幫忙留一份;在開動之前,他也一定會先問過在場的人。媽媽總是謙稱自己運氣好,能夠生到像耀霆這樣乖巧懂事的孩子,但是陳淑貞輔導老師卻認為是媽媽很用心在經營這個家庭,也很用心在教育孩子。

耀霆媽媽:因為信任,所以一路追隨當初耀霆會加入功文,是因為他們一家人剛搬來淡水時,耀霆的阿姨王金慧已經是功文的輔導老師了,那時透過介紹,媽媽帶著就讀小班的耀霆來到陳淑貞老師的輔導室,從那時候起加入功文,就一路上到現在。

在這段期間內,耀霆在淡水總共搬過三次家,卻始終在陳淑貞老師的輔導室學習,而最讓陳老師印象最深刻的是耀霆上國中之後,有一次教材寫得比較晚,陳老師就送耀霆回家,那時陳老師才發現原來搬家後的耀霆,就住在另一位老師的輔導室旁邊,但是他們卻不曾考慮要換到走路兩分鐘就能到達的地方,而選擇繼續留在陳老師那裡學習。眾所皆知,淡水是出了名的溼冷,冬天時他們就這樣冒著寒冷的天氣來學習,這份信任讓陳老師的心裡相當感動。

陳淑貞輔導老師:人人都知道的事,但他確實做到了

在陳老師的眼中,耀霆是屬於黑馬型的孩子,小時候其實看不出來他有多厲害,但是他真的很乖,不管多難的教材總是乖乖的書寫,不像有些孩子會一邊寫一邊哭鬧。隨著時間久了,陳老師漸漸看到耀霆不同的面向,察覺到他突破困難的企圖心,遇到問題不會逃避。

剛開始時,耀霆只有學習數學一科,在小學五年級的時候,他已經超越三學年,那時候陳老師和媽媽溝通,期望耀霆除了數學之外,英文也很強,不然上國中時會很吃力。在取得媽媽的認同之後,耀霆就開始將數學的進度稍微放慢,開始去衝刺英文。

耀霆從小學五年級的九月開始學英文,從最基礎的5A開始學,本來陳老師預計兩年內學到F教材,但是耀霆的進度很快,5A到2A花了11個月完成,A到C教材花了7個月完成,國一上學期的時候寫到G教材,下學期的時候寫到H教材,所以在國一結束的時候,耀霆就已經整整超一學年,現在他不只數學很強,就連英文也很拿手了。

之前老師曾經問耀霆都是怎麼唸書的,耀霆回答就是上課認真聽講,抄寫黑板上的筆記以及老師上課時所講的重點。這其實是人人都知道的事情,但耀霆就是
很確實的去做了!

功文的價值:輕鬆快樂的學習

在唸書方面,耀霆並沒有很吃力,假日時也會去戶外打球,而功文的價值在這個時候就完全展現出來。因為如果像其他同學一樣放學後去補習,回家再繼續唸書,勢必很晚了,但是耀霆並不需要每天熬夜唸書,主科的部份更不用花太多的時間去讀。

自律性很高的耀霆,已經有很久一段時間,讀書都不需要媽媽擔心,因為他會安排自己的讀書計畫,針對比較不熟悉的科目,他會安排一個假日來專心攻讀。
除了數學和英文之外,陳老師也一直鼓勵耀霆多看課外書,因為閱讀天地寬,只要平常累積閱讀量,寫作文的時候可能就會突然天外飛來一筆,寫出跟別人不一樣的東西。由於平時有廣泛閱讀,最近一次的模擬考,耀霆

的作文獲得六級分的好成績,班上老師甚至希望在耀霆的作文發回來之後,能夠唸給班上的同學聽,和大家分享。

助人為樂,不怕被超越

在一般的情況下,成績好的孩子可能在學校會被孤立,人緣比較差,但是耀霆卻沒有這樣子的狀況。學校老師就曾經向媽媽透露,如果班上同學有問題問耀霆,他都很願意幫忙,不會藏私;連班上比較貪玩的孩子,考試前突然奮發圖強想念書,有不懂的地方也會來問耀霆,所以班上不論功課好或不好的同學,都跟耀霆的交情很好!

陳老師覺得這就是獲得金功獎優秀孩子的特質——不怕被超越,而且他們也覺得可以幫助人是一件很快樂的事。這就是功文所培養出來的雅量,讓孩子能夠從高處往下看,一點也不擔心幫了別人,自己就會被超越。

♥ 媽媽給耀霆的話♥「你已經很棒了!你要再更肯定自己,相信自己是可以的!不要怕!有些事情要試了才會知道!」

♥ 耀霆給媽媽與陳老師的話♥「謝謝媽媽一直支持我、鼓勵我,讓我的自信心增加;謝謝老師很用心的陪伴我,就算很晚也讓我把教材做完,真的很謝謝老師!」

 

 
     
 
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